Región
Diputados albergó una capacitación docente en discapacidad, que tiene proyecto de ley
Diputados nacionales, representantes de organizaciones, activistas, docentes, especialistas y personas con discapacidad participaron este lunes, en la Cámara de Diputados, en una jornada sobre Formación Docente en la materia, que se plasma en un proyecto de ley de la legisladora Carla Carrizo (Evolución Radical).
La Jornada tuvo como objetivo dar a conocer la perspectiva de protagonistas y profesionales vinculados al tema y comprometidos con hacer de este proyecto de ley, surgida del debate.
En la presentación de la conferencia, Carrizo dijo que es fundamental “actualizar la normativa en la materia, porque como mira el Estado, como mira el Estado”.
“Me llamó la atención la cantidad de personas que se apuntaron a este día; lo que deja claro que la niñez con discapacidad es la más invisible”añadió.
En ese sentido, precisó: “La ley que ratificó la Convención sobre los Derechos del Niño es muy importante, ya que de 78 artículos solo tres hablan de discapacidad, e incluso hablan de personas con capacidades diferentes”.
“Necesitamos afinar las normas, no solo los dispositivos y las prácticas; porque no es lo mismo personas con discapacidad que niños con discapacidad, porque no es lo mismo educación en general que educación universal, ya que esta última da una mirada más integral. «
El diputado evolucionista radical también celebró: “Hablé con la presidenta de la Cámara, Cecilia Moreau, y tenemos 118 simpatizantes, entonces es muy importante para nosotros avanzar en el tema”.
“Además de la comisión de Discapacidad, el proyecto tiene un giro para la Educación, y el Presupuesto, por eso ya pedimos un informe a la Oficina de Presupuesto para ver cuánto sería la inversión para llevar a cabo el proyecto”, agregó. .
Por su parte, la actriz Inés Estévez, referente en la visibilización del tema, dijo: “Las discapacidades son tantas y tan variadas que esta normativa es algo que habrá que actualizar permanentemente”.
“Es necesario que el docente sepa que no se trata de retirar apoyos, hay terror en el docente. Los docentes integradores seguirán existiendo, los acompañantes terapéuticos deben y seguirán existiendo, las escuelas especiales deben y seguirán existiendo.”, aclaró en relación al texto del proyecto.
Agregó que “los docentes también se asustaron cuando pensaron que era una especialización en discapacidad. No es eso, solo se trata de brindarles pequeños recursos para que el niño, que por su funcionalidad debe ir a una escuela común, no sentirse ignorado, incomprendido o expulsado».
“La formación del profesorado en discapacidad es solo un punto de partida. No se trata de retirar apoyos, se trata de dotar de recursos al docente. Esta transformación hay que llegarla con paciencia, hay que dejar de hablar de inclusión y hablar de convivencia”, resumió.
Fuente: TELAM
Región
El lino entrerriano inicia el ciclo 2026/27 con el 92% de su área en condición buena a muy buena
El Sistema de Información de la Bolsa de Cereales de Entre Ríos relevó un arranque sólido para el cultivo del lino en la provincia, con nueve de cada diez hectáreas en óptimas condiciones para la campaña 2026/27.
Estado fenológico y perspectivas
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Condición general: El 92% del área implantada se encuentra catalogada en condición buena a muy buena, marcando una señal alentadora para los productores y el sector agroexportador provincial.
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Fases del cultivo: El panorama difiere según la fecha de siembra; los lotes implantados a mediados de mayo ya comenzaron la etapa de floración, mientras que aquellos sembrados en julio transcurren la fase de desarrollo de ramificaciones.
Factores climáticos y desafíos logísticos
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Impacto del clima: Las recientes jornadas con precipitaciones y días nublados generaron inconvenientes al dificultar el ingreso a los lotes para efectuar el control de malezas, una tarea crítica en esta instancia.
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Riesgos: La humedad excesiva complica la logística de campo y podría propiciar inconvenientes fitosanitarios de no mediar una intervención a tiempo.
A pesar de las complicaciones meteorológicas, el balance general de la actividad consolida al lino dentro de la matriz productiva entrerriana con muy buenas perspectivas para la temporada.
El Servicio Nacional de Sanidad y Calidad Agroalimentaria (SENASA) extendió el área bajo Emergencia Fitosanitaria a las provincias de Entre Ríos y Buenos Aires debido a la presencia del Picudo rojo de las palmeras (Rhynchophorus ferrugineus), estableciendo su vigencia hasta el 30 de junio de 2028.
Detalles de la medida y la plaga
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Marco legal: La medida se formalizó mediante la Disposición DNPV N° 2/2026, la cual modifica la Resolución N° 133/2026 del organismo y otorga un margen temporal sostenido para las labores de prevención, vigilancia y control en terreno.
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Motivo de la ampliación: La decisión responde al hallazgo reciente de la plaga en el territorio continental de Entre Ríos, sumado a las acciones de contingencia que ya se ejecutan en la Isla Martín García (Buenos Aires).
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Impacto en las especies: El insecto ataca a diversas especies de palmeras provocando su deterioro progresivo y muerte; opera desde el interior de la planta, por lo que sus síntomas suelen notarse cuando ya es demasiado tarde para salvar al ejemplar, haciendo de la detección temprana un factor clave.
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Acciones de control: La normativa habilita recursos, personal y acciones coordinadas entre organismos nacionales, provinciales y municipales para fortalecer el monitoreo.
Recomendaciones y canales de denuncia
El SENASA reitera una advertencia central para evitar la dispersión de la plaga: no trasladar insectos sospechosos, palmeras ni partes de plantas desde las zonas afectadas hacia otras regiones.
Ante cualquier ejemplar sospechoso o síntoma compatible, el organismo solicita dar aviso inmediato a través de las siguientes vías:
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Oficinas locales del SENASA.
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Correo electrónico: dief@senasa.gob.ar.
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Formulario de denuncia disponible en el sistema SINAVIMO.
Región
Rogelio Frigerio bajo presión: comedores, deuda y el conflicto por la arena silícea en Entre Ríos
El gobernador entrerriano, Rogelio Frigerio, atraviesa uno de los momentos de mayor tensión política de su gestión al tener que hacer frente de manera simultánea a tres frentes críticos: la controversia por la provisión de alimentos en los comedores escolares, el nivel de endeudamiento provincial y la extracción de arena silícea destinada a Vaca Muerta.
Los tres frentes de conflicto
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Comedores escolares: El oficialismo intentó implementar un esquema para reemplazar a los proveedores locales por raciones secas de una empresa externa (Teknofood), lo que generó un fuerte rechazo generalizado y profundas contradicciones oficiales en los montos ventilados —desde los 22 millones mencionados por Frigerio y los 42 millones de la ministra Berisso, hasta los 101 millones denunciados en la Justicia por el abogado Rubén Pagliotto—, obligando al gobierno a recalibrar el rumbo.
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Deuda pública y tierras fiscales: Opositores y analistas advierten que la deuda provincial ascendería al orden del billón de pesos, un pasivo heredado que los críticos señalan como profundizado por la actual administración. A esto se suma la creación de un ente autárquico con facultades para administrar y enajenar patrimonio y tierras fiscales en los humedales del sur, generando inquietud en diversos sectores.
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Extracción de arena silícea: Informes de empresas extractoras apuntan a un movimiento de unos ocho millones de toneladas anuales destinadas al fracking. El cuestionamiento central radica en que Entre Ríos opera como la única provincia minera del país que no percibe regalías por esta actividad, privándose de un impacto recaudatorio millonario frente al ahorro que obtienen las petroleras.
Desgaste político y fallas en la comunicación
La lectura crítica generalizada apunta a que estas decisiones derivan recursos del circuito económico local hacia actores ajenos a la provincia. En medio de este escenario, las declaraciones públicas de Frigerio calificando a la obra social provincial OSER como “una de las mejores del mundo” fueron interpretadas por la ciudadanía como un síntoma de desconexión oficial, evidenciando dificultades en la estrategia comunicativa del gobierno frente a un malestar social que continúa en aumento.
